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STORIA DEL CINEMA MONDIALE II** BRUNETTA G. P. (CUR  PREZZO: € 77,47

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100 regole per girare un film di Jennifer Van Sijll

In ogni film il dialogo è senza dubbio un elemento caratterizzante. MA il linguaggio del cinema è assai più sottile e sofisticato, poiché sa servirsi, oltre che delle parole, di numerosi altri mezzi espressivi non meno potenti ed evocativi. IL manuale di Jennifer Van Sijll spiega proprio il funzionamento dei 100 più efficaci strumenti narrativi "non-verbali" del mezzo cinematografico. Dalla composizione dell'immagine al montaggio, dalla scelta delle location a quella degli obiettivi, dagli effetti sonori alla posizione e al movimenti della macchina da presa, dalle regole fondamentali sull'illuminazione a quelle sul tempo della narrazione, ognuna di queste tecniche viene indagata nel dettaglio attraverso gli illuminanti esempi forniti da grandi film di ieri e di oggi (Metropolis, Quarto potere, E.T., Lezioni di piano, Il laureato, Kill Bill e moltissimi altri). Di ogni film, inoltre, sono riportati ampi stralci delle sceneggiature e i fotogrammi delle scene relative. Per le sue brillanti qualità analitiche, questo è un libro pressoché necessario per gli sceneggiatori e i cineasti. Allo stesso tempo, saprà coinvolgere anche i lettori comuni, rivelando al loro occhi di spettatori gli strumenti critici per cogliere e valutare a pieno il significato di qualunque immagine cinematografica.

STORIA DEL CINEMA E DEI FILM BORDWELL DAVID; THOMPSON KRISTIN
DALLE ORIGINI A OGGI

In questo volume si è cercato di costruire una storia delle tendenze principali nei film, nei documentari e nel cinema sperimentale. Gli autori hanno deciso di suddividere la storia del cinema in cinque grandi periodi: il cinema delle origini (sino al 1918 circa), gli ultimi anni del muto (dal 1919 al 1929), lo sviluppo del cinema sonoro (1929-1945), il periodo successivo alla seconda guerra mondiale (1946-1960) e l'epoca contemporanea (dagli anni Sessanta sino ad oggi). Queste suddivisioni riflettono sviluppi nella forma e nello stile delle opere cinematografiche, profondi cambiamenti nel sistema di produzione, distribuzione ed esercizio e significative tendenze a livello internazionale

Luciano Di Mele , Alessia Rosa , Gianna Cappello

Chi non si è mai improvvisato operatore video per realizzare un filmato in vacanza, a una cerimonia, a scuola? Probabilmente è capitato a molti di noi, anche se non sempre abbiamo colto la profonda valenza educativa e culturale che realizzare un video, organizzare le riprese e sperimentare le diverse tecnologie di montaggio possono rivestire nella formazione dei ragazzi dagli 8 ai 18 anni.
Questo libro, agile e completo, fornisce gli strumenti teorici, tecnici e pedagogici per fare un’educazione ai video a 360 gradi, anche senza costosi mezzi a disposizione, offrendo le coordinate per produrre filmati di qualità in contesti scolastici e educativi, e per capire che la video education si fa non solo impugnando una videocamera, ma anche e soprattutto nelle articolate attività di pre/post-produzione e di editing.
Questo volume offre un’ampia serie di consigli e istruzioni di carattere pratico sulla distribuzione dei ruoli, sui materiali da usare, su come tenere la videocamera, sulle inquadrature (campi e piani) da eseguire, su come sfruttare la luce e ottimizzare l’audio, sulle tecniche di montaggio, su come promuovere e diffondere i video realizzati a scuola e nell’extra-scuola.
Alcune Schede-esercizio suggeriscono agli insegnanti — e ai video educator in generale — utili attività operative o di verifica concreta degli apprendimenti da parte dei ragazzi.

Un DVD-ROM allegato al libro, infine, offre esempi concreti di riprese e schede stampabili per l’attività «video-didattica».

Collana a cura del MED (Associazione italiana per l’educazione ai media e alla comunicazione)